ROL 4: SOCIAL GAMER

 Hola Holaaaa!😜

El rol que os traigo esta semana me parece algo muy interesante y distinto, pero sobre todo novedoso, ya que a mí no me gustan nada los videojuegos. Aún así voy a dar lo mejor de mí e intentar hacerlo de la mejor forma posible. 

El rol que me ha tocado ha sido: 

¡Social Gamer!📱🎮

Tenemos una gran variedad de juegos para elegir, pero después de probar unos cuantos he decido escoger "El Viaje de Elisa", que es un videojuego que ayuda a entender a las personas con Síndrome de Asperger. 

Para quién no sepa que es, es un trastorno del espectro autista (TEA), considerado como una condición neurobiológica que afecta principalmente las habilidades sociales y la forma en que una persona percibe el mundo. Es parte de lo que se conoce como trastornos del espectro autista, pero a diferencia de otras formas de autismo, las personas con síndrome de Asperger no suelen tener retraso en el desarrollo del lenguaje ni en el desarrollo cognitivo.

Algunas características comunes del síndrome de Asperger incluyen:

1. Dificultades en las interacciones sociales: Las personas con Asperger pueden tener problemas para interpretar las señales sociales, como el lenguaje corporal o las expresiones faciales, lo que les dificulta establecer relaciones sociales o comprender las normas sociales implícitas.

2. Intereses restringidos y patrones de comportamiento repetitivos: Pueden desarrollar intereses muy intensos y limitados en ciertos temas, a menudo enfocándose de manera obsesiva en uno o pocos temas, y tener rutinas estrictas que les proporcionan seguridad.

3. Habilidades lingüísticas y cognitivas normales o superiores: Aunque pueden tener dificultades para comprender las normas sociales, muchas personas con síndrome de Asperger tienen un vocabulario amplio y un desarrollo cognitivo promedio o incluso superior.

4. Problemas con la empatía: Aunque las personas con Asperger suelen ser conscientes de las emociones de los demás, pueden tener dificultades para responder de una manera empática o apropiada.

Es importante destacar que cada persona con el síndrome de Asperger es única, y los síntomas pueden variar considerablemente en intensidad. El diagnóstico temprano y el apoyo adecuado pueden ayudar a mejorar la calidad de vida de quienes lo padecen, permitiéndoles desarrollarse de manera más efectiva en su entorno social y educativo.

¿DE  QUÉ  TRATA  EL  JUEGO? 🎮

"El viaje de Elisa" es un juego educativo diseñado para sensibilizar a los jugadores sobre las experiencias de una persona con Síndrome de Asperger. En el juego, los jugadores se ponen en la piel de Elisa, una niña que tiene Asperger, y atraviesan diferentes situaciones sociales y emocionales que le resultan complicadas debido a su dificultad para interpretar las normas sociales, los gestos, las emociones de los demás y la información sensorial. Elisa, a lo largo de su viaje, busca interactuar con otros, comprender mejor sus emociones y encontrar maneras de relacionarse.

Al principio tuve algunos problemas para descargarlo y acceder, pero al final logré entrar sin problemas. Cuando empecé, me resultó algo aburrida y estresante porque no sabía si lo estaba haciendo bien, pero después empezó a parecerme más entretenido. Me gustó mucho poder poner palabras a mi manera y cómo pude conectar con la perspectiva de una persona con Asperger a través de los distintos retos. Lo que más me sorprendió fue la opción de expresar cómo me sentía en cada momento usando los muñecos, lo cual fue una forma muy creativa de reflejar mis emociones.

Actividad: "Poníendonos en los zapatos de Elisa"💭

Objetivos:💙🤝

1. Entender cómo se siente una persona con Asperger .
2. Aprender a ser más amables y respetuosos con las diferencias .
3. Reflexionar sobre cómo podemos ayudar a los demás en situaciones sociales.

Desarrollo de la actividad:

1. Introducción (10 minutos): ⏳

• Explicar brevemente qué es el Síndrome de Asperger y cómo afecta la forma en que una persona percibe y responde a las situaciones sociales y emocionales.
• Presentar el juego "El viaje de Elisa" 🎮 y comentar que, a través de él, podemos aprender a ponernos en los zapatos de una persona con Asperger.

2. Dinámica: "El Viaje de Elisa en la Vida Real" (25 minutos): 🌟

• Preparación: Crear tarjetas con diferentes situaciones sociales que Elisa podría enfrentar, por ejemplo:
  • Estar en una fiesta y no entender las normas no verbales (gestos, miradas) de los demás.
  • Estar en clase y no comprender una broma. 
  • Experimentar sobrecarga sensorial en un entorno ruidoso.
  • No saber cómo iniciar una conversación en el recreo.
• Desarrollo:
• Los participantes se dividen en pequeños grupos. A cada grupo se le da una tarjeta con una situación social de Elisa.
• Cada grupo debe discutir cómo creen que Elisa podría sentirse en esa situación, qué desafíos podría enfrentar, y cómo podrían ayudarla.
• Posteriormente, cada grupo comparte con los demás su situación y las soluciones propuestas.

3. Reflexión grupal (15 minutos): 💭

• Al final de la actividad, abriremos un espacio para que los participantes reflexionen sobre cómo las personas con Asperger pueden sentirse en situaciones cotidianas 🤔. Preguntarles:
  • ¿Qué emociones experimentaron al tratar de ponerse en el lugar de Elisa? 
  • ¿Cómo pueden aplicar lo aprendido en su vida diaria para ser más inclusivos con personas que tienen Asperger? 
• Concluir con una breve discusión sobre la importancia de ser más conscientes de las diferencias en las interacciones sociales y emocionales 🌈.

4. Cierre (5 minutos): 🏁

   • Recoger las ideas más importantes de la reflexión grupal y concluir con un mensaje de inclusión y empatía hacia las personas con Asperger.
   • Recordar que la comprensión y el respeto son claves para hacer un mundo más inclusivo para todos.

Material necesario:

• Tarjetas con situaciones sociales ✉️.
• Pizarra o papel para anotar las ideas principales 🖊️📋.

Tiempo total de la actividad: 1 sesión de 55 minutos ⏰.

En conclusión, esta dinámica, busca promover la empatía y la reflexión sobre las experiencias de las personas con Asperger, ayudando a los participantes a comprender mejor sus dificultades y a fomentar una sociedad más inclusiva 🌍🤗.

Esto ha sido todo por hoy, espero que os guste!

¡Nos vemos pronto! 👋😊

"MÁS VIVAS, MÁS LIBRES, MÁS UNIDAS" 💜✊

¡Holaaa bombones!😀

La publicación de esta semana va dirigida al DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER, conocido como el "8M" 💜. 

Click para leer la noticia

Antes de empezar a hablaros de este día, me gustaría que os leyerais esta noticia, porque la verdad que es muy impactante. Aborda cómo las leyes del régimen talibán de Afganistán prácticamente eliminan la existencia de las mujeres como seres humanos con derechos. Desde 2021, los talibanes han impuesto un sistema de control extremo que restringe casi todos los aspectos de la vida de las mujeres, incluyendo la prohibición de la educación y el trabajo, donde las mujeres no pueden ni estudiar ni trabajar. También restricciones en la vestimenta, ya que deben cubrirse completamente y para salir de casa tienen que ir con un hombre al lado. Y por último, cómo las leyes buscan que las mujeres desaparezcan de la vida pública, convirtiéndolas en "en sombras sin rostro ni voz". 

Después de esto, quiero comenzar diciendo que este día se celebra el 8 de Marzo porque en 1917, ocurrió una protesta clave en la historia de la lucha feminista:

El 8 de marzo de 1917, en Petrogrado (hoy San Petersburgo, Rusia), miles de mujeres trabajadoras salieron a las calles exigiendo "pan y paz". Protestaban contra las duras condiciones de vida, la falta de alimentos y la participación de Rusia en la Primera Guerra Mundial.

- Esta manifestación fue el detonante de la Revolución Rusa, ya que las protestas continuaron varios días. Como resultado, el nuevo gobierno concedió a las mujeres el derecho al voto.

- En 1921, la líder comunista Alexandra Kollontai propuso que el 8 de marzo se estableciera como Día de la Mujer Trabajadora en honor a esas mujeres rusas.

Y en 1975, la ONU oficializó esta fecha como el Día Internacional de la Mujer. 

✊ Luchas actuales en el 8M

Hoy en día, el 8M sigue siendo una fecha clave para exigir justicia e igualdad en distintos frentes:

• Violencia de género y feminicidios: En muchos países, las mujeres siguen siendo víctimas de violencia machista, desapariciones y asesinatos.
• Brecha salarial y laboral: Las mujeres continúan ganando menos que los hombres por el mismo trabajo y enfrentan barreras como el techo de cristal o la precarización laboral.
• Derechos sexuales y reproductivos: En varias regiones, las mujeres aún no tienen acceso garantizado a anticonceptivos, aborto seguro o educación sexual integral.
• Participación política y social: La representación femenina en espacios de poder sigue siendo insuficiente en muchos países.

❓ ¿Por qué sigue siendo importante?

A pesar de los avances, la desigualdad de género sigue presente en muchas formas:

• Cada día, mueren mujeres a causa de la violencia machista.
• La brecha de género persiste en lo económico, político y social.
• Se intenta silenciar o minimizar la lucha feminista con discursos antifeministas o reaccionarios.

🌎 Movilizaciones globales

Cada 8M, millones de mujeres salen a las calles en marchas, huelgas y manifestaciones en ciudades de todo el mundo. En muchos países, se han promovido huelgas feministas, donde las mujeres paran para demostrar la importancia de su trabajo (remunerado y no remunerado)

Por eso, el 8M sigue siendo un día de lucha, de recordar a las que nos precedieron y de exigir un futuro mejor para todas. 💜💪

Ya para acabar, os voy a poner una canción que habla sobre la liberación de una mujer que ha sufrido violencia de género y cómo encuentra su camino hacia la libertad y el amor propio. Representa la salida de una situación de maltrato, en referencia al color violeta que simboliza la lucha feminista. 

Gracias por leerme. Un abrazo🤗

ROL 3: LA ESTRATEGA

 ¡HOLA HOLAA!😁

Como ya os comenté, cada semana nos toca un nuevo rol, y el que me ha tocado esta vez ha sido....

¡La Estratega!✅📝

Este rol consiste en coordinar a mi grupo, garantizando que todas hicieran sus tareas dentro del tiempo establecido. Como parte de mi rol de estratega, hice dos tablas en documentos de Google para mejorar la gestión y la cooperación dentro del grupo. 

La primera tabla se tendrá que rellenar a lo largo de la semana. Consiste en que cada una de ellas tienen que responder a 4 preguntas brevemente y así yo saber si seguían un orden o necesitaban mi ayuda en algún momento. 

La segunda tabla la tendrían que rellenar el día de antes para así asegurarme de que cada una de ellas habían terminado sus tareas a tiempo. 

Otra tarea que conlleva este rol es tener que evaluar a mis compañeras, además de tener que ponerle una nota numérica: 

ADRIANA tiene muchísima creatividad en cada una de sus publicaciones, además, es una persona muy organizada. Siempre está dispuesta a ayudarnos cuando tenemos alguna dificultad. Esta semana ha llevado todo al día y no se ha quedado ninguna tarea atrás. Se merece un 10/10. 

ANA al igual que Adriana es muy muy organizada, ella siempre lleva todo al pie del cañón y casi nunca queda atrás ninguna tarea. A recalcado que la publicación de esta semana le ha parecido muy interesante, y se nota que le ha gustado hacer esta tarea a la hora de leerla. Ha realizado todo a tiempo y ha sido una de las primeras, por lo que le pongo otro 10/10. 

IRENE a tardado un poco más en hacer el rol de esta semana porque se ha centrado más en la publicación semanal, la cuál creía que le iba a costar más hacerla pero al final lo ha conseguido hacer sin dificultades. Sus tareas son muy creativas y muy diferentes a las de todas las demás. A pesar de todo ha entregado todo a tiempo.  Mi puntuación para ella es un 10/10. 

MARÍA ha recalcado que su rol de esta semana le está costando bastante. Sin embargo, la publicación no le ha resultado complicada de hacer y le gustó mucho la temática de la tarea. Ella siempre tiene mucho que aportar al grupo y dice cosas bastante interesantes. Ha entregado todo a tiempo, por lo que se merece un 10/10. 

Esto ha sido todo por hoy, espero que os guste.💗

Un saludo😚